Conseils pour l'entretien avec le jury

Bonjour
Comment se déroule l’entretien
Face à deux membres du jury
Vous avez selon l’organisation de la session entre 45 / 1 h maximum
Un temps de présentation de 10 mn
Ensuite, vous passez sur l’entretien technique
Vous ne serez pas noté sur votre livret 2 mais sur votre oral
Le jury à pris connaissance de votre livret 2 et va chercher à approfondir, obtenir des éclaircissements sur votre travail du livret
Soit le jury vous questionne activité par activité
Soit il vous demande de commencer à relater votre journée de travail exemple comment vous faites une toilette, comment vous prenez en charge un patient dans la journée et le jury va rebondir sur vos explications pour aborder l’ensemble des activités
Soit vous restez sur une personne que vous prenez en charge et le jury va aborder l’ensemble des activités sauf pour l’accueil, la formation des pairs, l’entretien de chambre etc...
Le plus exigeant et c’est là où tout les candidats ont du mal, c’est l’activité 3 les paramètres vitaux
Sur l’activité 1 le jury va chercher à comprendre comment vous préservez ou stimuler la personne, si vous avez identifié ce que la personne sait faire ou pas lors d’une toilette
Sur l’activité 2 comment vous avez repéré le risque, quelles actions vous avez entrepris, et surtout les moyens de prévention que vous mettez en place
Sur l’activité 3 les seuils d’alerte température, tension, saturation, glycémieLes complications en rapportSans oublier le soins de sonde urinaire, il est vrai qu’en principe il ne doivent pas vous poser des questions si un paramètre vital n’est pas décrit sur votre livret 2 mais ça arrive souvent
Sur l’activité 4 surveillance de perfusion, les escarres
Sur l’activité 5 les règles de sécurité sur le matériel de levage, les règles d’ergonomie
Sur l’activité 6 comment vous faites l’accueil du nouveau patient et comment vous communiquer lors d’un soin
Sur l’activité 7 comment vous cadrez un stagiaire objectif de stage bilan à mi-stage et bilan finalCiter une action de formation " réfection désinfection de lit »
Sur l’activité 8 les règles d’hygiène, propriétés d’un détergent, d’un désinfectant
Sur l’activité 9 comment vous faites lorsque vous décelez un dysfonctionnement ou anomalie
Sur l’activité 10 les transmissions donner un exemple de transmission ciblée
Sur l’activité 11 relater votre organisation d’une journée de travail
Le jury va rebondir à chaque fois sur l’activité que vous allez expliquer
Bon courage